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    我的假期活动总结300字

    2017-03-26  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:假期的活动总结

    “我体验,我快乐,我收获”寒假活动总结

    为了让学生过一个充实而有意义的假期,我校给合学生的特点,开展了一系列的活动,丰富了学生的假期生活,同时也达到了德育目的。收到了良好的效果。

    同学们度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行思想教育,让青少年学生在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,寓教于活动中,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。

    2012年寒假,根据学生的年龄特点,根据寒假要过春节这一特殊时段,

    开展下列活动。

    (一)、深入开展“我读书,我快乐”的寒假读书活动。为了让孩子们真正体会“我读书我快乐,我读书我幸福”的情感。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。班主任和语文教师根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。要求每生假期必读学校推荐书目2本;(各班语文教 确保每位学生在家每天有半小时读书时间,家长督促、教师检查。可以要求写读书笔记或读后感10篇以上。这项活动,提高了学生的语言感悟能力。

    (二)开展“规范书写汉字”的活动。

    利用假期练习书写汉字,提高写字水平,要求每位学生在假期每两天写一篇钢笔字,学生通过练字,提高了书写的意识。

    (三)、开展丰富多彩的快乐体验活动。

    1、以“我爱我家”为主题,体验在家庭生活中做个好孩子。

    (1)、开展“我是父母的好帮手”家庭生活“四个一”体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,学习在家庭中当一天家,做一件孝顺父母的事;学会一种家务技能;与父母谈一次心或写一封感恩父母的信;获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。要求学生在家帮助家长做力所能及的事,由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语。在活动中,培养了学生的动手能力,也让学生体到会到父母的辛苦。

    (2)、开展“如何合理使用压岁钱”活动,学生们学会了合理消费,培养了现代金融意识,节约每一分钱,体验父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。

    (3)、结合“春节”要求每位学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。 每位学生拟一个感恩短信,发给自己的亲人或老师,培养学生的感恩情怀。开学每班收集5份新春贺卡,学

    生们亲手为自己所敬爱的人制作了贺卡,发了新春短信。表达了感恩之情。

    2、开展“情暖社区我能行”主题活动,学习在社区生活中做个好主人。 关心身边的留守儿童家庭、关心身边的孤寡老人等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的“新春真情传播行动”。例如帮助老年人、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。

    3、以“我与农场同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民 以“十要十不要”为内容 ,开展我与家乡同成长,争做文明好公民的体验活动。以班级为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培养学生的文明意识。学生们在假期中做到“四自觉”——自觉学法守法,自觉协助有关部门维护好地区的治安,自觉参加的“四防”(防火、防毒、防盗、防事故)宣传活动,自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“六不”——不乱放烟花爆竹,不玩赌博游戏,不看黄色书刊,不做危险活动,不参与封建迷信活动,不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。学生没有违法违纪行为,过了一个健康文明的假期。

    红五月中学 政教处

    团委

    2012年2月25日

    篇二:自我总结300字

    篇一:大学生300字自我鉴定

    大学生300字自我鉴定范文

    自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面给大家分享几篇有关大学生300字自我鉴定范文。

    范文一

    珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

    学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

    通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

    范文二

    转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

    大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

    我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

    我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

    我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

    范文三

    四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首,是对过去的审视和总结,同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着大千世界的挑战和磨练。

    从踏入大学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

    我一直坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,

    关心国内外大事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我指明了成功的方向。

    美好而充实的校园生活给与了我知识,它让我更懂得怎样去学习,去生活,去做人。学校让我成熟,自立,自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上,实现我的人生价值和社会价值。篇二:工作自我鉴定范文300字大全

    工作自我鉴定范文300字大全

    范文【一】

    工作以来,在单位领导的栽培和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

    思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,

    工作上,本人自xx-xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续,除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

    学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

    最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激-情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业。

    范文【二】

    本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

    范文【三】

    **县食品安全局在市局、县领导及党组的正确领导下,在中央领导的关怀下,食品安全局干职工团结一心,奋发图强,扎实工作,全面完成了各项工作任务,成绩喜人。下面是我们局工作鉴定:

    思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各

    种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

    本人除了以上比较健全的学识外,也存在一些工作上的不足。学习上态度欠认真,没有做好交流记录,住房供给及信贷方面严重欠缺,具体程序及流程所需的各项证明及步骤。经验望在以后的工作中各位领导及同事们多加指导批评及关心。存在的问题和不足:由于参加工作时间较短,到基层深入细致地了解掌握全镇情况不够。

    范文【四】

    在电信公司工作期间,在领导的精心教导下,个方面都有所提高,以下是我的个人鉴定:

    1、注重克服思想上的惰性。

    我坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为软指标和额外负担,自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

    2、加强营业。

    客户服务部、公话超市的业务管理和考核,我重点做好日常业务处理中各种原始资料、报表和营收资金的把关。尽可能为代办服务商创造有利条件,在业务宣传、业务指导、资源共享等方面支撑到位。

    3、立足本职,爱岗敬业

    作为客服人员,我始终坚持把简单的事做好就是不简单。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

    虽然在短短的几个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。我会抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。篇三:自我鉴定300字

    自我鉴定300字

    转眼间,从2011年11月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

    在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。

    关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

    自我鉴定之二

    三年来,该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平政论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。在xx年学院学生公寓辅导员紧缺时,主动请求担任公寓辅导员工作,体现了当代年青人的良好风尚。 自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程当中、学院教育教学合格评估,抗击“非典”等重要工作中,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独立承担学院秘书工作。同时,担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作,在xx年度受到学院的表彰,考核表扬;xx年度被省教育厅评为全省教育信息工作者,被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-xx年度,被评为省级文化系统优秀团员。xx年12月,被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,取得更大的成绩。

    自我鉴定之三

    不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

    在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評鏛訫去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

    篇三:假期活动总结报告

    团总支、学生会干部“健康假期”活动总结 我院于寒假期间开展“健康假期”活动,团总支、学生会号召全体学生干部在寒假期间开展有意义的活动。切实提高学生体质健康水平,倡导学生养成良好的健康行为,丰富学生假期生活。开学之际,2014年3月1日,我院召开成功讲坛之六——论学生党员、干部在文明寝室、教室中的特殊作用,继而检测我院学生干部完成假期活动的任务。

    针对于活动内容第一项:学唱两首歌曲。我院领导将会进行抽查。学唱我校校歌以及感恩的心,在假期生活中,懂得感恩。活动内容第二项:写两本字帖。英文字帖本和汉语字帖本,共收集164本。对其进行筛选,将优秀的作品展示于团总支、学生会的会议室。活动内容第三项:练习普通话。此次活动,我院领导将进行抽查。普通话是人与人之间的信息桥梁。活动内容第四项:阅读至少三本书籍,并手写读书报告。共收集读书报告246份。不动笔墨不读书,写读书笔记,可以加深对所读书籍的理解。活动内容第五项:社会实践。社会实践分为团队及个人,总共48分社会实践报告。我院将会召开社会实践活动的总结会议,共享社会实践活动所取得的收获。活动内容第六项:进行工作总结,制定工作计划。我院于3月1日,领导于学生干部会议上听取各部门的汇报。

    利用假期广泛开展各种有益于学生身心健康的活动,学生们不仅可以养成良好的健康生活方式,而且提高自身高雅兴趣和爱好,提升自身良好品质,使假期生活充实而有意义。

    英语学院

    2014年3月

    篇四:2015暑假假期活动总结

    2015暑假假期活动总结

    假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活,根据区教育局暑假工作安排,结合我校实际,放假前学校大队部制定了极有特色的“暑假活动安排”,打印分发到学生手上,为其假期生活提供一定的指导性和针对性。

    开学以来,大队部对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来,在近两个月的暑假生活中,我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下,学生积极投身社会,体验生活,主动参与了各种实践活动,收获颇多。

    一、积极参加“争当社区小义工,文明小手牵大手”活动,涌现出一大批“文明好少年”

    我校继续结合新三好学生的评比,以“争当社区小义工,文明小手牵大手”为主题,提倡孩子们在假期深入社区,体验生活,为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来,3045名学生,100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。

    尤其是居住在砂子塘社区的同学们,他们时刻牢记“社区小义工”的身份,一放假就主动到社区报到,在居委会的指导下,多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动,还先后被湖南教育频道、三湘都市报、长沙晚报等媒体报道。六(1)班冀汝萱同学假期里一有时间,就充当临时交通协管员,站在社区马路对面,顶着烈日,和协管员一同指挥来往行人。在她的活动总结中有这样一句话真的很令人感动:“和协管员叔叔、阿姨工作,才真正体验到他们的不容易。炎炎烈日,38摄氏度以上的高温,想喝口凉水,才发现已被晒得滚烫。我觉得我们每个人都要遵守交通规则,给他们减轻压力。”

    六年级三班的王思航同学在总结中谈到:“暑假在社区见了不少垃圾,想想弯弯腰,就能让身边的环境变得更好,捡纸变成了一件令人自豪的事。”

    在此次活动中,学校涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型,学校大队部除利用出刊、广播等形式宣传表扬外,目前组织进行“文明好少年”的评选,在第二周的升旗仪式上进行表彰。

    二、积极参加“小手牵大手,传承楚文化”活动,增强了民族文化自豪感

    “小手牵大手,传承楚文化”活动是我校依照省、市少工委和区团委的指示,联合湖南省博物馆自主组织参加的一项极富特色的教育活动。通过各班反馈的资料显示,这项活动促使学生利用不同渠道获取相关信息,如:上网、读书、调查、实地参观等,为进一步培养学生传承传统文化,弘扬民族精神起到了促进作用。全校3000余名同学们纷纷走进博物馆,了解楚地文化精髓,深感作为中华民族子孙的自豪。小手牵大手,在

    进一步传承文化的同时,树立建设家乡,美化家乡的理想。

    二年级三班七岁的李妍小朋友,在个人活动总结中谈到:“通过学习参观,我认识了祖国悠久的文化与历史,身为中国人而感到自豪。”三年级一班的刘锦中小朋友在总结中提到:“通过这次活动,使我了解了楚地的文化与历史,楚国人艰苦创业、自强不息的进取精神深深地感动着我们。”凤舞九天文物展,让孩子们穿越时空,走进了灿烂文化的古代楚地,感受本土文化的魅力与内涵。

    “唯楚有才,于斯为盛。”相信在楚文化背景下成长的孩子们一定秉承其文化之博大精深,励志建设星城,让星城更加美好。

    三、积极观影《儿子同志》,感受美好生活的不易

    为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易,从小树立反对战争,倡导和平的思想,我校在区教育局团委的指导下,开展了《儿子同志》观影活动,孩子们踊跃观影,并写下了一批高质量的观影心得,其中有400余名学生上交观影卡,大队部对100余篇学生征文给予表彰。

    五(2)班的王梓润同学在观影心得中提到:“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟,可怕的血腥味随风飘荡,罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡,流离失所。求求你们,那些好战的人们,请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们,不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”

    通过活动,孩子们意识到在没有战争的生活中,我们更应该好好学习,服从父母老师的教导,长大后成为一个对社会有用的人。

    四、积极参加家庭好孩子“四个一活动”,树立学生尊老爱幼美德

    为了进一步加强学生对新概念三好学生的认识,我们在教育局团委的倡导下,开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情,有的帮爸爸妈妈捶背,有的帮家人打扫房间,有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子??让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意,也培养了孩子关心家人,孝顺长辈,独立自主的好品质和习惯。二年级二班张乙丁的家长在活动的评价中谈到:“通过一个假期,家长与孩子的磨合,孩子和社会、大自然的结合,孩子长大啦,懂事啦!”

    五、寻找祖国66年发展的足迹,培养学生爱国主义精神

    今年是我们祖国母亲66周年的生日,同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物,其中低年级的小朋友以绘画的形式,中高年级的同学以简报的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。我们大队部将在国庆前期出专刊进行展示。

    六、参与“勤工助学捐,爱心你我他”活动,掀起了做“爱心好少年”的热潮

    加强未成年人思想道德建设,应该从培养学生的善心、义举入手。暑假中,一方面我们倡导学生读一本以“诚实守信”为主题的课外书籍,强化诚信意识,另一方面,让学生开展颇具特色的勤工俭学活动,杨韫嘉等一批孩子利用暑期,成为了潇湘晨报、长沙晚报的快乐小报童,开展社会实践活动;李欣睿等一批同学将整整两个月收集的废品,变卖成为数不多的零钱,他们将艰难所得都捐助给需要的人。其中六年级(4)班的吴浩天在假期总结中提到:“这个活动非常有意义,我以收集废品为主,从放假开始到现在,我将家中堆积的报纸、易拉罐、纸箱等全部卖给收废品的叔叔,才得到5.8元。我这才知道挣钱不容易,但不管怎样,我将自己的第一笔资金5.8元全部捐给需要他的小伙伴们。”很多同学将勤工俭学所得以个人名义捐赠给红十字会,拒不完全统计,学生已将八千余元现金捐赠至相关机构。同学们度过了一个快乐而又有意义的暑假。从一张张稚嫩的照片中,我们看到了孩子们的勤劳和真诚,从一幅幅精美的图画中,我们看到了孩子们的热情和想象力,从一篇篇朴实的文字中,我们看到了孩子们的思考和奋进。

    七、备战七运会,发扬师生艰苦卓越的精神

    为了迎接长沙市第七届运动会,砂子塘小学各训练队的队员们整整一个假期坚持训练:男子篮球队15名队员从7月7日开始训练,每天上午坚持训练两个小时;四五年级女子篮球队,田径队,学生健美操队整个暑期无间断;定向越野队的刘亦清、刘博文、杨昱婷、林宵午、何小舟等同学参加了训练。他们不怕苦、不怕累,在烈日炎炎的炙烤下,在杂草荆棘中穿越,把握自己的方向,找准自己的点标。训练队里的孩子们代表学校参加市七运会比赛取得了好成绩。

    八、走进英伦文化,培养砂小学子国际化视野

    暑期,xx小学七十余名师生走进英国伦敦、北爱普顿开展了长达15天的住家式游学生活。师生们通过为期两周的访问,在中西文化的交流与碰撞中,了解西方文化,感受西方教育氛围,体验西方的人文与景观,从而开拓了师生的国际化视野与开放的眼光。同时,七十余名师生的出行,也让西方人感受到现代中国师生的高素养与高品质,东方教育的前瞻与国际的接轨。回来后,七十余名师生安全、健康。师生们将游学的感受编辑成文字,创编成经典的诗歌,潇湘晨报、长沙晚报、经济电视台等多家平面媒体与立体媒体进行连续报导。

    总之,这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后,我们还将继续努力,不断创新,给同学们提供更加广阔的实践天地,使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。

    篇五:学生假期活动总结

    七小学生寒假活动总结

    一、 平安健康过春节,认真完成各项作业。

    假期里,同学们能做到不玩火,防触电;不吸烟,不喝酒,文明外出,礼貌待客,遵守交通规则,时刻敲响安全警钟,提高自我防范意识。

    全校学生认真学习,自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学,不参与迷信,开展文明上网,节制娱乐活动。学期结束前,学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也能有节制的打游戏,不观看不健康的网页。

    二、寒假活动丰富多彩。

    利用假期时间关心国家大事,自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动,阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍,扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上,五六年级学生摘录笔记上万字,写读后感100多篇。

    为了培养学生健康向上的人格,学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书,认真阅读。

    开展“感恩父母”活动。新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!学生们懂得“感恩父母、关爱老人”,在寒假帮父母做顿可口的饭菜,扫扫地,擦擦桌子,洗洗碗等力所能及的家务。有的队

    员还写了心得。通过假期的自主参与活动,同学们体验到了参与的快乐,同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。

    开展“爱心进社区”活动,组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动,并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生,整理绿化带里的杂草、白色垃圾,清除了乱张贴、乱涂写,使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。 开展“传承民俗文化”活动,孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友,表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日,开展给长辈拜年,给老师打一次电话,向邻居问声“春节好”。

    寒假期间很多学生外出旅游,大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山,感受祖国日新月异变化。

    阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况,制定好体育锻炼的计划,合理选择健身项目,到附近的体育场所、社区的健身场地,积极开展文体活动,做健康的游戏,每天坚持体育运动一小时,养成体育锻炼的习惯,提高自己的体质健康水平。

    三、系列活动成效显著。

    还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”,同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动,使大家在实

    践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看,大家踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养健康向上的兴趣爱好,尊老爱小,遵纪守法,树立了为他人和社会服务的责任感;增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力。

    篇六:中考满分作文300字:我的假期生活

    经历了两个多月的学习生活和最后的“黑色考试日”,属于我的假期生活即将来临。至少在我走出最后一科的考场时,沉重了两个月的心忽然放松下来。在那一刹那,我找回了轻松快乐的自己。

    假期中,不会有人因为你迟些起床而喋喋不休,不会有人因为你随意的穿着而皱眉,不会有人因为你翻看小说而厉声呵斥,不会有人因为你一边听歌一边写作业而气愤的扯下你的耳机。 假期中,与朋友漫步在大街小巷,寻找着远离喧嚣的自然与纯净。与父母游走在超市货架之间,搜寻着自己想要的东西。与同学在公园中追逐,让笑声荡漾进心田。

    假期中,可以与朋友在一起写作业,而绝不会受到老师的怀疑,可以与姐姐们在羽毛球场上挥汗如雨,而绝没有时间的顾虑,可以与宠物长时间呆在一起,而绝没有人说你不务正业。

    这就是假期。在假期中,你可以感受到“更深月色人家,北斗阑干南斗斜”的清新静谧,也可以体会到“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致

    这,就是假期。

    篇七:假期实践活动总结

    寒假实践活动总结

    ---服务农村之义务家教

    时光如流水,总在不经意间静静地流逝。不知不觉研究生生活已度过了半年,迎来了我上研究生的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家,我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名研究生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量,准备找一份工作来锻炼一下自己,终于在假期即将开始时,我找到了一份家教的工作。这是一份义务的家教工作。在这个过程中我得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过义务家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

    学生本人出生在农村,从小父母就长期在外打工,生活都是由爷爷奶奶照顾,学习上没有得到太多的关注。在我们村,有很多留守儿童。他们跟着爷爷奶奶生活,没有父母的日常照顾和关心,学习更是

    没有得到家人的关注。我想做孩子们的义务家教老师,并付出了行动。

    通过父母的帮助我找到几个小朋友,他们都是在当地小学读书的

    三、四年级的学生。农村的孩子们总是很勤快。回到家后立即帮爷爷

    奶奶做家务。我和孩子们先表达了我的想法,孩子们很开心,因为他们觉得有自己的家庭教师是一件很幸运的事情,老师可以帮助自己的学习。在和孩子们商量好了家教时间以及了解了孩子们的学习状况后,我回到家开始思索如何给孩子们做家教。如何解决孩子们现在的学习问题?如何改善学生们的学习习惯?我向老师征求了一些教学经验,针对孩子们的学习状况制定了寒假学习计划并开始了义务家教。

    为了方便教学,我把几个孩子集中到一个小女孩家。我清楚的记得第一次到小女孩家时的感受:爷爷奶奶第一眼看上去就是忠厚老实的人,住简陋的瓦房,在我们家乡这是算最简陋的一种,我更下定决心要付出自己全部的努力,好好教这些孩子,因为孩子是这个家庭的希望。

    由于内心强烈的感觉要教好她孩子们,心里反而开始紧张起来,这是之前没有过的感觉。每次我都为暗自为自己鼓劲加油,第一次紧张,到第二次我就感觉好多了。慢慢的,我对学生有了进一步的了解,其实孩子们很爱学习,也很聪明一教就会。没过多久我们就熟悉了,彼此感觉就越来越好,家教效率也随之提高。开始都是一些简单的题目,孩子们也比较聪明,我说几句他们就会了,当讲到难题的时候,我总是故意不多讲,让孩子们自己去摸索解题的方法。刚开始,孩子们做难题比较吃力,因为孩子们在学校老师没有教会她很好的解题方法也或许是因为学生害怕询问老师,后来我开导孩子有不会的就问老师,不要感觉害怕,每个老师都是和蔼的。逐渐的,孩子们开始敢于询问,有问题就问我,解题速度也快了许多。每次她做出一个难题,

    我都会鼓励她,或适当的夸奖她聪明,我知道这样的鼓励与夸奖是必要的,这会使她慢慢建立信心,因为这是我当年念小学时深刻的体会,如今,我也希望她能找自己的信心与勇气,将来成为这个家庭的支柱,摆脱现在贫困生活。

    时间一分一秒的过去了,为期一个半月的义务家教生活也即将告一段落。我与孩子们成为了好朋友,我希望他们能找到学习的自信,也希望自己的开导能为她们带来帮助。这次家教虽然没有获得经济上的报酬,但却是最有意义的一次。确实,依依不舍的结束了义务家教工作。

    家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,农村家庭一般生活很清贫,孩子生长在如此的环境里,不能经常得到父母的学习上的帮助。我想,农村留守儿童的教育问题需要更多的义务老师,孩子们生活贫困,父母常年在外打工。爷爷奶奶年迈无法关注到孩子们的各种动向。包括:心理成长、学习心态等。一旦老一辈对孩子的成长有所疏忽,留守孩子很有可能走上歧途。

    以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:第一:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。第二:送人玫瑰手留余香。义务帮助别人自己也获益匪浅。

    通过义务家教,我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不

    管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习,时间虽然很短,但我学到的却是学习生活中从未学到的。这次实习最重要的是让我明白,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名研究生,在校学习期间应更好的学好专业里的专业知识,打好理论基础;在实习的时候按要求认真参与每一个锻炼的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解专业对口工作发展的最新动向,为以后即将从事的工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献;更应该具备一种奉献精神,这是当代研究生所欠缺的品质,也是研究生良好品德素质的体现。

    大学外语教学部2013级李贵英

    篇八:假期活动小结

    活动小结

    今年是我进入高中的第一个暑假,和往年不同,进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流,我们小队决定组织一次社会实践活动,活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。

    活动的计划于目标:

    我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过,应该要感受夏日的阳光,和社会不同的人进行交流,感受上海的变化,所以和同学们一起玩乐是必要的,正好趁暑假之际,我们可以进行身心的放松,锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中,可以克服自己内心的恐惧,战胜自我、完善自我,为自己今后的发展奠定良好的基础。

    活动准备:

    为了这次活动,我们小组从2个星期前就开始准备了,我们首先选定了日期,挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行,之后,最为麻烦的是汇合,我们决定在云台路的3号出口进行汇合,时间大约为中午12:45分。作为本次活动的筹划者,我更是进行了多手准备,注意各种事项,以及在活动中的安全情况,我不希望在活动的当天有任何的意外发生。

    活动的过程:

    由于是工作日的缘故,果不出我们所料,人群并不多,几乎每个项目都不需要排队,由于是正午,火辣辣的太阳刺痛了我们的皮肤,却依然无法阻止我们心中的那份热情,我们在过山车上尽情地尖叫,叫的声嘶力竭,似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来,把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了,在那一天,我们似乎用尽了毕生的力气,玩尽了各项精彩绝伦的游戏,在夕阳的余晖中,大家才依依不舍的与嘉年华说再见,虽然身体很累,头很晕,可是心灵上却前所未有的轻松。

    活动后记:

    通过这次活动,我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯,养成了较强的集体一时。同时,大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质,我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台,更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信,我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们,但是我们不会低头,我们会努力勇敢,坚定不移地向前进!

    篇九:阳光假期活动总结

    “阳光假期,快乐成长”

    五美中学

    我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。并根据实际情况,安排所有学生参加活动。

    本次活动分成两个部分:

    第一部分为知识类作业。

    综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。

    第二部分为实践活动部分。

    这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。

    一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。

    二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。

    三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。

    四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。

    五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。

    在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。

    附相关照片如下:

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      图说天下