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    大学辩论赛宣传口号

    2017-06-11  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:大学辩论赛策划书(共5篇)

    篇一:大学生辩论赛策划书

    大学生辩论赛策划书

    --口才协会.阿q幽默协会

    一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生

    四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求:

    1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

    2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

    3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆

    大,发音清晰标准)

    4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

    5.申请活动使用的课室(建议二教)

    6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

    8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

    辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

    1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

    分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟; 2、功辩阶段:

    先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 3、功辩小结: 双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒; 4、自由辩论阶段:

    由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟; 5、总结陈词: 分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

    2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

    3、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

    2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。 合计:

    评分标准:

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    篇二:大学辩论赛策划书(范例)

    活 动 概 况

    一、 活动目的

    二、 活动宗旨

    三、 活动组织

    主办方:畅想商学院

    策划人:刘双桥 周金刚

    四、 活动时间

    辩论规则培训:2011年11月26日~31日;

    物资筹备:2011年11月28日~12月1日;

    比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00

    五、 赛事安排

    1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

    2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

    3、 初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

    六、 活动地点

    西校区3教t1教室

    七、 资源需要

    活 动 准 备

    一、 人员安排

    1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关

    参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则

    培训,邀请评委及嘉宾;

    2、 负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有

    问题,应及时与畅想商学院联系;

    3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理

    的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

    4、 工作人员需统一着正装;

    5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

    物资,收好发票;

    6、 工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分

    钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、

    队员和评委;

    7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩

    论赛顺利进行;

    8、 比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在

    指定位置;

    9、 当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理

    二、 宣传工作

    1、宣传形式

    2、宣传内容

    活 动 流 程

    一、 比赛形式

    二、 比赛要求

    1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有

    4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。

    三、 辩论具体流程

    1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

    2、 主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

    3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

    4、 主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急

    预案;

    5、 主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;

    6、 辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评;

    7、 嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳

    辩手和获胜方),递送给主席;

    8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

    9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;

    10、 退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清

    四、辩论细则 1.正方一辩开篇立论 (3分钟)

    2.反方一辩开篇立论 (3分钟)

    3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

    4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

    5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒)

    6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

    7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

    8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

    9.自由辩论(双方各5分钟)

    10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

    11.反方四辩总结陈词(4分钟)

    12.正方四辩总结陈词(4分钟)

    五、辩论要求

    1、开篇立论

    ——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流

    2、攻辩环节

    3、自由辩论

    ——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

    ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

    ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

    ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

    ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;

    ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

    4、评委提问

    5、总结陈词

    ——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

    附 录

    奖项设置

    1、 团体奖优秀团队2个 书籍2本

    2、 个人奖最佳辩手2名 笔记本2个

    道具

    1、 计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

    2、 软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法 人员

    1、 每组2名手动计时人员,共8名

    2、 2名软件计时人员,两场比赛各需1名

    3、 工作人员共4名

    4、 礼仪人员2名

    5、 评委4位

    6、 现场负责人2名

    篇三:大学生校园辩论赛策划书

    前 言

    几分峥嵘,几兮岁月。

    古有苏秦,张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋,今看我计信学子论天,论地,指点万里江山。每一片的花开雨落,伴随着院辩论赛走过了她的六个春华秋实。

    活动名称:计算机与信息学院第七届辩论赛

    活动主题:改革开放三十年 我与祖国共奋进

    活动对象: 大一大二大三所有专业同学 活动内容: [一]宣传工作

    学生中,积极宣传本届辩论赛,收集辩题,了解当代大学生所关注的共同话题。

    [二]比赛要求:友谊第一,比赛第二

    辩手要求:

    1、每支队伍由4人组成。

    [三]比赛安排:

    1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛,一队报上一名队长

    2、08级各班级支部最少有一支队伍参与比赛,07级以专业为单位最少一支队伍参与比赛,06级可自由组队参与,同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队

    3、在以上条件满足的基础上,若某队确实人数不足允许08、07级学生跨班级,跨专业组队参与比赛,但必须是我院同年级的学生

    4、比赛中不允许作假,如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩

    5、每支团队报名阶段请注明团队主题,即体现团队风格的主题词,并附上简明主题介绍

    [四]赛程安排:

    [五]胜负判定:

    个人总得分 = 团体得分x 60% + 个人得分x 40%

    1)、预赛中,8名优秀辩手的产生将是在个人总得分排名的前8名辩手

    3)、预赛中,辩手个人得分(去掉一个最高分和一个最低分),只作为个人总

    4)、在预赛产生的四支队伍进入半决赛,由评委给各支队伍的表现打分,选

    注:若参赛队伍出现单数可以加一场复活赛.

    [六]奖项设定:

    一、 团体奖

    1、辩论赛冠军奖(一个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(两个) 二、个人奖

    1、最佳辩手奖:(2个)2、优秀辩手奖:(4个)

    [七]经费预算:

    奖品费用:1、冠、亚、季军 60元*4+40元*4+20元*8

    2、最佳、优秀辩手 100元

    评委礼品:100元*5 场地音响设备: 300元

    主办:计算机与信息学院委员会 承办:计算机与信息学院团委学生会

    年 月 日

    计算机与信息学院第七届辩论赛

    评分标准

    1. 参赛得分部分 (100分) (1) 审题 (20分)

    篇二:大学生首届“争鸣杯”辩论赛

    2013—2014学年第1学期

    辽宁工业大学

    大学生首届“争鸣杯”辩论赛

    活动策划

    校学生会权益部

    2013年10月10日

    权益部?大学生首届‘争鸣杯’辩论赛?

    活动策划

    一、活动主题:舌战群儒,据理力争

    二、活动目的:提高大学生的语言表达能力和交际水平,展示个人才能,锻炼学生的随机应变能力,语言表达能力还有就是团队协作能力。给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为学校储备辩论人才。

    三、活动形式:每个院限一个队参加比赛,比赛以淘汰制进行,每轮均为淘汰制,直到最后决出冠军。

    四、活动要求:

    每院选出四名辩手,要求四名辩手口齿清晰,能说好普通话,有较好的形象气质,思维敏捷,赛前做好充分准备,并要求比赛时穿正装,报名之后不可弃权。

    五、时间、地点安排:

    时间安排已在活动流程中具体说明

    地点:初赛、复赛:5号楼201

    决赛:图书馆报告厅

    六、前期准备:

    1、在校学生会宣传栏张贴告示宣传本次辩论赛情况,并在寝室楼LED屏上宣传本次辩论赛,联系辽工之声、校报进行宣传,联系辽工广播电台在活动准备前期在图书馆大屏幕上进行大力宣传,关于人人网上的宣传由校学生会权益部相关人员负责。

    2、11月5日召开权益部例会向各院说明大赛具体情况,发放报名表,宣读本次比赛的相关事宜,并通知各院在11月8日18:30派辩论队的所有成员到(空教室)交报名表并抽签。交报名表时会将本次比赛的比赛规则与比赛的相关事宜告知所有比赛队员,并要求每个队伍有自己的口号,自己将辩论队成员的照片做成PPT展示队伍风采。

    3、校学生会权益部根据实时社会现象、报刊杂志、热点话题以及最新报道,拟定本次辩论赛的辩题。并将辩题编为7个序号。

    4、抽签环节:

    ①做出15个纸条,其中一个纸条空白,抽到空白纸条直接轮空进入复赛。剩余纸条每两个纸条上写同一个辩题序号,并在两个相同辩题的纸条上分别标出正反方序号(例:A正、A反;B正、B反;??G正、G反)交报名表当日由领队抽出相同辩题号的队伍被分为一组,进行初赛。

    ②初赛结束后,复赛、决赛的抽签规则如上。

    ③每次比赛的前五天将会把将要比赛的辩题交给辩论赛的领队。

    5、注意事项:

    ①邀请主持人,并提前做好准备,比赛时穿正装。

    ②邀请评委老师,包括:教务处、学生处、社科部、各学院主管学生副院长。提前通知时间安排。(每场比赛由五个老师作为评委)

    6、比赛前提前借教室与桌椅,检查投影仪、音响等数码设备是否好用。

    7、定做条幅,加大宣传力度,并制作选手牌。

    8、制作报名表、评分表、时间表(详见附表)

    七、活动流程:见附页

    八、备品清单: 水、无线麦、A4纸、笔、秒表、嘉宾牌、双面牌(红黄牌)、档案袋、条幅、制作选手牌、奖品(毛毯4个、笔记本8个)、奖状

    九、人员安排:主席 、主持人、礼仪(决赛)

    十、资金预算:

    水:25*2=50元

    笔:20元

    档案袋(塑料):1.5*10=15元

    双面牌(红黄牌):1.5*30=45元

    条幅:70元

    奖品:毛毯30*4=120元、笔记本7*8=56元

    奖状:1.5*4=6元

    总计:382元

    初赛

    附页1:

    在初赛的前两天,即11月11日进行初赛的抽签,决定各学院的对阵情况,时间分别为11月13日、11月16日、11月17日三天,比赛场次分别为2场、2场、3场。(备注:共十五支代表队,一个队轮空,十四个队进行辩论赛,产生八个晋级辩论队)

    一、活动流程:

    1).主持人上台,陈述开场白,并介绍到场的各位嘉宾(5分钟),由主持人宣布各位辩手上台,主席陈词(5分钟)。

    2).辩论赛开始:

    1、陈词共5分钟

    (1)正方一辩:2分30秒

    (2)反方一辩:2分30秒

    2、 攻辩阶段:

    (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩:1分30秒

    (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩:1分30秒

    (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩:1分30秒

    (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩:1分30秒

    (5)正方一辩公辩小结:1分30秒

    (6)反方一辩公辩小结:1分30秒

    注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以

    篇三:大学辩论赛

    XXX系大学生辩论赛策划 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动

    【辩论主题】

    1、全球化能为我国带来经济发展

    2、大学私营化的利大于弊

    3、文化建设应先于经济发展

    4、重奖大学新生利大于弊

    5、名人拍商业广告可以虚构

    6、广告竞争对经济发展利大于弊

    7、经济发展可以避免自然环境恶化

    8、经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 9、大学生谈恋爱是否有益

    【比赛时间】

    预赛:待定

    决赛:待定

    【比赛要求】

    参赛队伍:XX级XX系全体

    辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛

    前做好充分准备

    比赛要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

    【赛程安排】

    抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

    具体对战双方和比赛地点由系学习部部长抽签决定。

    预赛时间:待定

    决赛时间:待定

    【评判】

    (一)评判规则

    预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

    (二)评判标准

    1、团体部分:

    (1)审题

    准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

    (2)展开

    对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

    (3)辩驳

    提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

    (4)配合

    具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

    (5)语言

    普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

    (6)辩风

    比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

    (7)形象

    着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

    2、个人部分:

    由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

    (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

    (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

    (3)台风与辩风。

    (三)胜负判定

    1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

    2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

    3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

    4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评

    每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

    辩论赛竞赛规程

    一、比赛进程(由主持人执行)

    1、开场白

    2、介绍参赛队及其所持立场

    3、介绍参赛队员

    4、介绍评委及点评嘉宾

    5、比赛开始

    6、评判团递交评分表,离席评定结果

    7、嘉宾点评

    8、公布结果

    9、颁奖典礼

    10、比赛结束

    二、辩论赛比赛程序及时间规定

    程序时间备注

    开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

    反方一辩发言时间2分30秒

    正方二辩发言时间2分30秒

    反方二辩发言时间2分30秒

    攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

    反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒 正方三辩进行攻辩小结1分30秒

    反方三辩进行攻辩小结1分30秒

    自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟) 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

    正方四辩做总结陈词4分钟

    三、比赛要求

    ㈠开场陈词要求:

    提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 ㈡攻辩要求:

    此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

    ㈢自由辩论要求:

    篇四:大学新生辩论赛策划书

    大学生辩论赛策划书

    --口才协会.阿q幽默协会

    一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生

    四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求:

    1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

    3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

    4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助

    2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

    3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆

    大,发音清晰标准)

    4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

    5.申请活动使用的课室(建议二教)

    6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

    7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

    8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程

    辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

    1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

    参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束

    7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果

    9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程: 1、开篇立论阶段:

    分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟; 2、功辩阶段:

    先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒; 4、自由辩论阶段:

    由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟; 5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分; 评委邀请: 1、 初赛:

    2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

    3、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

    2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决

    赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算: 1、 2、 3、 4、

    海报制作: 矿泉水: 荣誉证书及奖品: 打印相关资料的费用

    合计:

    评分标准: 篇二:大学生辩论赛策划书

    xx大学第x届新生辩论赛

    策划案

    一、 活动背景:

    美国成功学大师卡耐基曾说:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”因此,作为当代的大学生,身处竞争日益激烈的社会,必须具备敏锐的思维和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,丰富校园文化,使我们大学生能够紧跟时代发展的脚步,为将来踏入社会打下良好的基础,同时为了调动同学们参与活动的积极性,为全体新生提供一个学习交流的平台,特此举行第x届xx大学新生辩论赛。

    二、 活动目的:

    1、塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

    2、活跃学园文化气氛,丰富新生课余生活,提高大一新生的综合素质。

    3、发掘有潜力的辩论人才代表我校与其他学校进行友谊赛。

    三、 活动对象:xx大学大一新生

    四、 活动流程

    本次新生辩论赛共分为六个阶段:

    1.宣传阶段:

    (2)部门合作——宣传部

    (3)宣传时间——提前两至三周制作完成宣传语、海报电子版、音频、视频等;提前一至两周在校园内布置好横幅、海报,网上发布状态,开始播放音频视频,开始学园宣讲,准备好传单兼报名表

    2. 报名及抽签分组阶段:

    【1】报名

    报名主要以小组方式为主,鼓励跨班级报名;单独报名也可,但需要注明,报名截止后将对单独报名的同学进行相应的分组。

    每个小组最多五个人(四名辩手,可以申请一名替补队员,替补队员适用于中场换人),组队完成后在各个班长处报名。

    报名截止时间(待定)

    报名方式:现场宣讲时分发报名表;各寝室楼下放置报名表发放袋和回收袋;干事进各寝室楼面对面宣讲发送报名表;网上填写电子表格报名

    时间:宣讲时间xxx;提前一周放置发放袋与回收袋;提前三至四天扫楼宣传 部门合作——外联部(联系宿舍管理中心、物业安排搭棚、入寝等事项)

    【2】抽签分组

    单独报名的同学对其进行随机分组,四人一队;如遇最后一队人数不齐,则将其队员纳入无替补队员的队伍中。

    各队伍可适当进行内部交流,特别是新建队伍。各队有条件的可以建立团队文化,比如为自己的队伍取名、取口号等等。

    各队伍选定一名代表抽签,确定初赛对阵双方。

    抽签时间:初赛前三天左右

    3. 赛前培训阶段:

    培训内容——辩论赛的比赛规则及辩论技巧等

    培训地点

    培训时间

    培训对象——所有参赛选手

    培训讲师

    部门合作——外联部(联系教室、邀请讲师)

    4. 正式比赛阶段:

    (1)赛制——初赛(n进六) 复活赛: 给初赛淘汰的队伍一次复活机会,从中挑选两支复活队伍 复赛(八进四)半决赛(四进二)决赛(一对一)

    (2)时间——xxx

    (3)地点——初赛至复赛时多组队伍在多个教室同时进行;半决赛与决赛在国会会议室举行,欢迎观众、亲友团到场观看支持

    (4)嘉宾评委——初赛至复赛时可以邀请往届辩论元老、校辩队成员、辩论社优秀社员,半决赛与决赛可以邀请人文学院老师等

    (5)场地布置——黑板或投影:黑板或教室后墙上方挂条幅,黑板上板书辩题或是投影ppt;主持台:前台正中设立主持台,设话筒;辩手席:主持台两侧分别摆四套桌椅,成八字形面向观众。由主席台向观众方向为一辩二辩三辩四辩。桌上立有标牌,放水杯;坐席安排:第一排中央为评委席,备有水、评委名牌、两团队与各选手的比赛资料、评分表和纸笔;其余为观众坐席

    (6)辩题选择与分配:各组按自己的序号提前向工作人员领取相应辩题(或由工作人员下发通知)并做好准备

    (7)开场(针对决赛):提前二十分钟由双方辩手表演节目展示团队风采,形式为话剧、相声、小品、歌曲等,内容最好与辩题有关并于最后做自我介绍,再入辩手席(团队风采将计入团队的印象分)

    (8)辩论赛简要流程(单场):

    1、 辩论赛开始,宣布辩题

    2、 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员

    3、 介绍评委及点评嘉宾

    4、 辩论比赛 (包括中场休息换人)

    5、 双方攻辩以及观众自由提问

    6、 评委及点评嘉宾退席评议

    7、 评委入席,点评嘉宾评析发言

    8、 宣布比赛结果,辩论赛就此结束

    (9)前期准备:

    1、联系场地

    2、邀请嘉宾评委

    3、下发通知

    4、制作比赛用ppt

    5、制作评分表

    6、发放决赛入场券、鼓励组织亲友团

    7、选定并登记各队辩题、论点

    8、安排主持人、礼仪等

    9、提前布置场地、准备比赛用品

    (10)中期宣传——每场比赛的活动记录(包括摄影摄像作品和文字通讯稿)整理上传到网上,由广播电视台进行专题采访等,社交网络定期更新,留下下一场比赛的辩题和选手资料为下场比赛造势;有条件的队伍,特别是进入决赛半决赛的队伍可以自制dv,转交广播电视台播放或在开场前播放展示团队风采

    5. 评奖颁奖

    (1)奖项设置:团队冠军、最佳辩手

    (2)评选:每场比赛各评出最佳辩手一名,最具风度辩手一名;决赛评出团队冠军

    (3)颁奖:颁奖仪式;颁发新生辩论赛团队冠军奖牌证书,同时为最佳辩手及最具风度辩手颁发奖状奖品

    6. 活动总结

    整理和编辑活动全程的资料、照片、视频,在内部召开总结大会制作ppt展示成果分析此次活动的成败所在,学习经验、吸取教训,上传到网上进行后期报道并在部门存档

    五、 人员安排:

    【阶段一】总负责人xxx

    宣传语制作

    海报制作

    传单兼报名表制作

    音频视频制作

    现场宣讲

    入寝宣讲

    【阶段二】总负责人xxx

    报名袋制作、报名表回收整合

    抽签及结果记录、安排场次

    【阶段三】总负责人xxx

    讲师邀请

    活动主持

    【阶段四】总负责人xxx

    辩题分配、登记

    主持人、礼仪

    评委邀请

    比赛用品准备

    技术组(音响、投影、话筒等)

    机动组(维持秩序、处理危机等)

    计时

    评分统计

    【阶段五】总负责人xxx

    奖品奖状证书奖牌准备

    颁奖嘉宾邀请

    【阶段一至阶段五】总负责人xxx

    选手联络员

    社交网络负责人

    摄影摄像组

    活动文字记录组

    六、 比赛规则

    参赛要求:

    1. 各支队伍参赛人员应熟悉比赛规则和流程

    2. 参赛人员必须提前20分钟到场,以便处理突发情况。

    3. 请参赛人员认真准备每次比赛

    4. 参赛选手必须遵守比赛规则,服从安排

    1. 计时规则:选取专门人员进行计时工作。在非自由辩论阶段,以辩手站立时为计时开始;在自由辩论阶段,以对方辩手坐下为计时终止信号,同时另一方开始计时。当辩手用时剩余xx秒时, 举牌提示;用时结束时,音乐提示。哨声响时,辩手必须停止发言,否则作违规处理。攻辩环节中回答超过xx秒应举牌提示其停下。

    2. 开场环节

    1. 由工作人员将嘉宾评委带到指定位置。

    2. 辩手入场。

    3. 主持人介绍嘉宾评委。

    4. 主持人介绍参赛队伍,各队伍人员自我介绍(包括才艺表演)

    5. 主持人宣布比赛正式开始。

    3. 立论环节

    正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

    反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

    4. 攻辩环节

    正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间)

    反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间)

    正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间)

    反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间)

    注:不能出现同一方两轮都提问对方同一个辩手

    . 攻辩时间内,质询者控制质询时间,可以提出与论题有关的合理而清晰的问题。不得自行申论或就质询所获结果进行引申,否则视为违规。也不得以提问方式破坏对方答辩的完整性。质询者只能答,不得提问,必须正面回答对方问题,不得重复问题或回避问题。回答要简洁明确,不得以长时间答辩阻止对方提问,每次回答应不得超过 秒。被质询者自行申论或就质询所获结果进行引申时,质询者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提问的任何问题,但问题不合理时,被质询者说明理由后,可拒绝回答。被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述问题,但不得恶意为之,否则视为违规。被质询者不得对质询者提出询问,否则视为违规。被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝回答。

    双方均不得利用攻辩时间再次对本方观点做阐述,主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

    正方二辩进行攻辩小结(时间)

    反方二辩进行攻辩小结(时间)

    正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际。

    5、自由辩论环节

    由正方先开始,时间为分钟,双方各分钟

    1.自由辩论时间共 分钟,每队各 分钟,由双方所有辩手共同完成。

    2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。3、在自

    篇五:辩论主持稿

    尊敬的各位评委、亲爱的同学,

    大家下午好!

    网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我班举行此次“网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

    下面介绍下我们的辩论团队。正方是我右手边选手,所持观点是:网络对于学生是利大于弊,反方则是左手边选手,他们所持的观点是:网络对于学生是弊大于利 现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

    正方:一辩手:二辩手: 三辩手:四辩手:

    反方:一辩手:二辩手: 三辩手:四辩手:

    下面由我来宣布会场纪律:

    1、在辩论时不要随意打断别人的话;

    2、不可进行人身攻击;;

    3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

    4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

    5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

    好了 我们的辩论赛正式开始

    首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。…………谢谢反方一辨的精彩发言。

    下面进行第四个环节——自由辩论

    正反方辩手自动轮流发言。每方限时 8 分钟,双方总计 16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

    自由辩论结束,总结陈词结束。

    下面进行第三个环节——大众辩论

    正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

    双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

    ……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

    下面进行第四个环节(总结陈词)

    由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。总结陈词结束了,让我们用热烈的掌声请我们的老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。 …………谢谢老师的精彩点评。

    下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节

    经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是,他们的得分是。同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方。反方 。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢!

    好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位同学参加。让我们用最热烈的掌声送给胜出方。

    篇六:大学生辩论赛策划方案

    第二届英语师范系

    中文辩论赛策 划 方 案

    一、活动目的

    为了丰富我系学生的课余文化生活,配合学风建设特推出中文辩论赛,辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。我们,川外成都学院的骄子,未来的学者,当具有缜密的逻辑、迅速的判断、严整的思维。辩论赛正是当代大学生训练自我、展示自我的绝佳方式。古人云:理不辩不明。在思想的碰撞中我们发觉真理的永恒,在唇枪舌剑中我们展示智慧的光辉,本次比赛将为期望展示自我、挑战自我的学生提供一个平台,也将在全校学生中掀起思考思辨的热潮,倡导求是求真的精神。 二、主办单位:四川外语学院成都学院英语师范系

    三、承办单位:英语师范系团总支学生会 四、组织策划

    (二)、参赛队伍:以小组为单位,四人一组,每组一名组长

    五、辩论赛竞赛规程

    (一)比赛进程(由辩论赛主席执行) 1、辩论赛开始 2、宣布辩题

    3、介绍参赛队及其所持立场 4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始

    6、评判团递交评分表,离席评定结果 7、评委入席,点评嘉宾评析发言 8、宣布比赛结果 9、比赛结束

    (二)辩论赛比赛程序及时间规定(比赛时间约33分钟)

    (三)比赛要求(本规程最终解释权归校学生联合会) 1、开场陈词要求:

    提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 2、攻辩要求:

    此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须

    是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

    3、自由辩论阶段要求: ①介绍队伍成员 ②自由辩论规则

    A.辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

    B.自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; C.在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制; D.当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

    E.如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

    F.比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 G.倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。 4、总结陈词要求:

    应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

    六、评判规则

    (一)评判

    预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分: ①审题

    准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。 ②展开

    对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 ③辩驳

    提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 ④配合

    具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 ⑤语言

    普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 ⑥辩风

    比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 ⑦形象

    着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 2、个人部分:

    由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: ①陈词流畅,说理透彻,用语得体;

    ②提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 ③台风与辩风。 (三)胜负判定

    1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

    2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

    3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

    4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评

    篇七:大学生主题辩论赛策划书

    大学生主题辩论赛策划书

    一、策划书名称:大学生主题辩论赛策划书

    二、活动背景:

    目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

    三、活动目的及意义:

    辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队

    精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。

    四、举办单位

    主办单位:郧阳师专学工处、校团委

    协办单位:郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社

    五、活动组委会:总负责人起点实践社王旭康

    组委会副负责人:黄益超 (校团委)

    组委会秘书长: 圣风

    组委会成员: 各社团社长

    组委会代表本次活动的最高组织机构

    六、活动对象:郧阳师专全体师生

    七、活动地点:郧阳师专食堂二楼

    八、活动时间:从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬

    九、比赛要求

    1、参赛队伍:各社团及校团委各出一队,共12支队伍

    2、参赛队员:由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

    3、各队负责人:每队1人,小组自行选举。

    4、提问嘉宾及教练要求:全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。

    5、主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。

    十、赛程安排

    1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。

    2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。

    3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2

    人为提示人员,于三月中下旬开展决赛。

    4、大致时间安排:3月16日(周二)在社团大会上进行抽签分队,选出初赛辩题及对阵双方;在3月22日(周一)中午12:20同时开展6场初赛,由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判(建议由各社团负责人岔开监督);

    并与3月24日(周三)中午12:30在A412教室进行宣布复赛名单,及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日(周一)中午12:20在A412教室进行,并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日(周五)开赛,第二场后抽出第三场辩题于4月9日(周五)开赛。

    最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单,并进行

    抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

    十一、比赛流程

    全场总计用时60分钟

    (一)、自我介绍阶段(8分)

    1、正方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

    2、反方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)

    (二)、开篇立论阶段(6分)

    1、正方一辩发言(3分)

    2、反方一辩发言(3分)

    (三)、补充观点阶段(4分)

    1、正方二辩发言(2分)

    2、反方二辩发言(2分)

    (四)、攻辩环节(10分)

    1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

    2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

    3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

    4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)

    (五)、攻辩小节阶段(4分)

    1、由正方一辩进行攻辩小节(2分)

    2、由反方一辩进行攻辩小节(2分)

    (六)、自由辩论环节(12分)

    正方先发言(双方各6分钟)

    (七)、提问嘉宾、观众提问环节(10分)

    1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

    2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

    3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

    4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答

    5、请现场观众提问(每个问题回答时间不超过1分钟)

    (八)、总结陈词阶段(6分)

    1、由反方四辩总结己方观点(3分)

    2、由正方四辩总结己方观点(3分)

    注:初赛忽略自我介绍及提问环节,复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

    (一)、团体部分:

    1、审题:准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

    2、展开:对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

    3、辩驳:提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

    4、配合:具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

    5、语言:普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

    6、辩风:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

    篇八:第一届“酷语杯”大学生高校辩论联赛

    第一届“酷语杯”

    大学生高校辩论联赛

    主办单位:

    指导老师:

    活 动 策 划 书山东劳动职业技术学院 (公章)

    第一届“酷语杯”大学生高校辩论联赛

    来源:〈大学城辩论协会联盟〉

    主办方:山东劳动职业技术学院

    协办方:山东交通学院

    山东中医药大学

    赞助方:中国移动(暂定)

    一、活动背景或目的

    为弘扬辩论精神,关注社会热点,促进和谐校园建设,加强学术交流,激发个人潜能,发掘辩论人才,培养机智灵敏的思维,达到开拓思路、互相学习的目的,促进人才培养,以此展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高思辨能力,促进全面发展,增加团队精神,同时为辩论爱好者提供一个锻炼自我、展示自我的平台,我院特此举办首届“酷语杯”大学生高校辩论联赛。

    二、参加学校

    济南大学(济南校区)山东女子学院 山东中医药大学 山东轻工业学院 山东师范大学山东工艺美术学院 山东交通学院 山东艺术学院联合大学 山东工会管理干部学院山东劳动职业技术学院

    特邀观礼学校:山东建筑大学齐鲁师范 济南大学山东女子学院 山东中医药大学 山东轻工业学院 山东师范大学山东工艺美术学院 山东交通学院 山东艺术学院联合大学 山东工会管理干部学院

    三、活动时间

    2012年11月——2012年12月

    四、活动地点

    初赛地点:山东交通学院

    复赛地点:山东交通学院

    半决赛地点:山东中医药大学

    决赛地点:山东劳动职业技术学院

    五、活动主题

    看思辩雄风, 展青春风采。

    六、活动流程

    (一)赛制

    四对四团体辩论赛制

    (暂定)

    (二)比赛形式:

    1. 比赛以抽签分组的方式,十所学校两两对决,一组学校轮空,最终将有六组队伍晋级到复赛

    2.晋级六支队伍两两对决,胜出的三组直接进入半决赛,而输了的三组将以抽签的方式争取打复活赛的权利,其中有两组队伍可以争取到,而这两组队伍要再次PK,最终胜出的一支队伍将晋级到半决赛。

    3.入围半决赛的四支队伍两两对决,胜出的两支队伍将在决赛中进行冠亚军的争夺,失败的两支队伍将在决赛中进行季军的争夺。

    4.决出最后的冠军、亚军和季军

    (三)比赛流程

    1.主席开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始;

    2.先由正方一辩陈词,接着反方一辩陈词,然后分别是正反方二三辩分别进行攻辩,陈词时间为三分钟,攻辩时间为一分三十秒。

    3.主席对互辩作简短总结,然后宣读自由论辩规则,自由论辩开始,每方各、五分钟(规则另附);

    4.总结陈词:先由反方四辩总结陈词,再由正方四辩总结陈词,时间各四分钟;

    5.当每位辩手发言只剩下半分钟,将由铃声提示,第二次提示表示

    时间已到,辩手必须立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分;

    6.主席请评判团退席评议;

    7.在评委评分期间,穿插文艺节目;

    8.主席宣布评判团复会并邀请现场评判点评;

    9.主席宣布由领导公布比赛结果;

    10.领导颁奖,辩手退场,领导讲话;

    11.收场(嘉宾,评判团退场,观众退场);

    七、评判标准(具体分值见评分表)

    (一)团体部分

    1.审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

    2.展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

    3.辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

    篇九:具体的大学生辩论赛策划书范文

    主办:共青团师范学院委员会承办:师范学院陈楚风文学社协办:活动简介活动口号:***飞扬,辩出自我举办时间:2008年4月举办地点:周口师范学院北校区活动目的:1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动进步广大大学生的口才表达能力和交际水平活动背景:1,辩响校园第一届大学生辩论赛取的圆满成功2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养说我所想,辩我所感的精神3,进步大学生随机应变的能力和辩论水平直接面向群体及参与机构:1,共青团周口师范学院委员会2,周口师范学院陈楚风文学社3,广大在校学生活动主要内容:[一]征辩论题:1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深进到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题2,面向广大学生征集积极向上,不落俗套的辩论题,以便引起参赛选手的共叫[二]宣传:1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理预备[三]部署具体的活动内容1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好公道的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造***飞扬的竞论气氛4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做出色,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获。5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的上风与不足具体事宜:第一,抽签事宜第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

    第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。第二:比赛赛制鉴戒流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。第一阶段陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。copyright策吧网第二阶段补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。第三阶段攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个题目。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个题目。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方题目都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。题目的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个题目,不得问对方的三辩题目。在辩手回答题目以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

    篇十:大学生演讲与辩论协会

    淮北师范大学 大学生演讲与辩论协会 章 程 二零一一年九月 目录.成立背景

    .协会宗旨

    .机构设置

    .协会规章制度

    .协会管理工作

    .协会干部干事

    .会员权利义务

    .常规活动

    .憧憬未来成立背景

    论有利于培养提升大学生的社会关怀、思辨水平、表达能力,是具有广泛群众基础和良

    好活动氛围的校园文化活动,也是淮北师范大学的传统文化活动。协会宗旨 辩论追求真理真理源于辩论弘扬语言艺术倡导校园文化 机构设置

    办公室:负责会议记录,资料整理及信息收发和内部联系等。 宣传部:制作展板海报等

    各项宣传资料,负责协会的宣传工作。 策划部:负责协会内外活动的策划及活动的起草并将

    策划书交

    付正副会长及相关部门。

    外联部:负责协会对外联络,与校社联和其它协会的交流,拉 取赞助及合作伙伴等。

    学术部:负责演讲和辩论的专业知识问题。 财务部:负责活动经费的管理和应用,并列出详细账目。 协会规章制度

    第一条 社员必须积极参与本协会会议和活动,不迟到、不早退。有事要事先请假,填写请假条或向社长或副社长请假并批准方可不到;若无故不到达五次以上将视 为自动退会(特殊情况除外)。

    第二条 社员因故不能参加课程和会议、活动者,须事先向指导老师或社长、副社长请 假。

    第三条 社干在要求参与的会议或活动中,若事先未请假或事后一天未向考勤人员补

    (补假须经社长同意),而无故不到次数达三次以上者,视为自动离职。

    第四条 对于不遵守本协议规定或违反规章制度的会员视情节分别处以会内警告、留

    会察

    看、勒令退会、开除会籍等四种处罚。

    第五条 协会会员在参加有关课程、会议及活动方面,若迟到五次或早退三次计一次

    旷课,

    累计无故三次旷课予以会内警告,五次予以留会察看处分,超过五次给予勒令退会处分,因迟到或缺席造成重大比赛失误者给予开除会籍处分。

    第六条 凡参与本会期间受到院纪处分的会员视为自动退社。

    第七条 辩协干事管理制度

    1、认真工作,具有较强的责任心。

    2、学习刻苦努力,成绩良好。

    3、讲究团结合作,在其位谋其事。

    4、有效调动会员工作的积极性。

    5、各干部每学期须交学习计划和学期总结。

    6、凡有关活动、会议无故不到次数达三次以上者视为自动离岗,其岗位由其他 会员竟争上岗。

    第八条 1、本协会经费主要来源于会费。

    2、会费交纳:凡本协会会员每人10元。

    3、活动经费的开销由各部提交申请,经理事会批准,会长签字后计划一定的经 费,事毕将票据交由秘书处核对保管。会内的财政支出情况,秘书处定期向 理事会汇报,并接受所有会员的监督。

    第九条 活动运作:每学期活动由各部负责人制订计划(一式两份),由会长签名备

    案 方可生效,并由各部负责执行,逢重大活动,召开负责人会议共同商讨并

    制 订方案,各部协调执行。协会管理工作 为了明确工作任务,提高工作效率,更好的开展协会的各项活动,大学生演讲与辩论协

    会特别作出本管理条例。

    ㈠明确组织机构,本协会领导由会长一人,及副会长若干名构成。下设宣传部、外联

    部办公室,财务部,学术部,策划部等六个部门。㈡各部设部长一名及各处助理若干,组成理事会。 ㈢职责分工:

    1.会长:直接对团领导负责,负责协会整体工作,对保部长的工作开展进行监督,协调

    各部门在全团工作台中的配合,领导理事会。

    2.副会长:主管本团思想纪律方面,协助会长做好团员的思想及动员工作,并且协助会

    长,做好内部管理工作。

    3.各部部长:负责本部工作,有向会长或副会长汇报工作的义务,具体布置本部所负责

    的各项工作任务,并督促部员完成。还可以在每次全体大会前组织本部召开一次总结会议,

    并集好各人意见和建议,以便在全会上作总结汇报和提议。 协会干部干事

    会长:

    副会长:

    办公室:

    学术部:

    宣传部:

    策划部:

    外联部:

    财务部:篇二:大学生演讲与辩论协会社团申请书 正式版 尊敬的校领导:

    您们好!

    我是本校政法学院的一名学生,热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我

    校的学生社团活动发展贡献自己力量,也想更好的为在校喜欢辩论的同学服务提供展示自我

    的平台。现在特向您申请成立大学生演讲与辩论协会。 我们团队是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学校却

    没有一个给众多辩论爱好者共同学习、互相探讨以提高实践能力的平台,因此我们恳请申请

    成立大学生演讲与辩论协会,一个服务于广大学子的社团,一个辩论兴趣爱好者展现才华的

    舞台。本社团以“发挥大学生特长和丰富课余文化生活知识,锻炼和提高大学生的口才及公

    关交际能力”为宗旨。通过了解辩论知识和举办辩论活动等途径,给众多有辩论兴趣的学生

    提供一个体现自我价值,挖掘自我潜力、提升自我综合素质,增长演讲辩论经验的平台。也

    让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力,社团也同时努力为社团成员创造锻炼

    自我,完善自我的机会,争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动,以及

    在毕业之后能够拥有过硬的演讲辩论能力,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞

    争中添帆加翼。

    社团成立后,在社团的建设上将主要分为三大块:策划、强化社团管理委员会的职能,

    努力建设出一个具有相当领导、策划、组织能力的团队,策划出更加有优秀的演讲与辩论活

    动,更好地为广大会员服务;学术上,加快社团学术和会风的建设并扩大社团的影响力,营

    造良演讲辩论气氛,实现整个社团理论水平,实践能力的提升;实践上,努力括宽途径,为

    会员提供更多的实践机会,使会员学到的理论知识能够学以致用,并强化知识与技能,我们

    将继续致力与此,全方位建设社团成为一个重学术、重实践的全校精英社团。成立大学生演讲与辩论社团是我们所有辩论爱好者的愿望,也是大学生演讲与辩论社团

    全体社员的共同期待,我们恳请团委领导,批准我们社团的申请,我们坚信在团委领导的支

    持和关怀下、在我校同学的拥护下,我们有能力、有决心、有智慧办好这个社团。本社团一

    定可以把使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使本社团活动成为我校的一大亮点,

    一道美丽的风景线。 此致

    敬礼社团筹备委员会篇三:演讲辩论协会简介 演讲辩论协会简介

    青岛理工大学的前身是青岛建筑学院,青岛建筑学院创始于1953年,于2000年正式更

    名为青岛理工大学。演讲辩论协会在董知周会长的倡导下成立于1998年3月12日,辩协见

    证了我校从青岛建筑学院向青岛理工大学综合性创新型大学的历史性巨变。辩协自成立以来,

    在董知周、苗海波、吴大鹏、张胜、栾志杰、边伟伟、李萍、何海星、穆盼盼、周鹏、李峰

    等会长的带领下,精英荟萃,人才辈出,不断创选辉煌,为我校学生工作做出了卓越贡献。演讲辩论协会的宗旨:提高会员的语言表达能力、临场逻辑思维应变能力、团队协作能

    力、组织领导能力、人际交往能力等综合素质,倡导思辩精神和科学精神,丰富大学生活,

    活跃校园文化氛围。演讲辩论协会的灵魂是“讲”和“辩”,如果你想提高自己,这便是你展

    示和提高自我才华的舞台,在这里你可以大胆地讲,哪怕是语无伦次,我们也依然为你鼓掌

    呐喊,因为敢“讲”就成功了一半 历经十年的风雨历程,我们经历了丰富的经验。一年一度的“理工大”杯辩论赛是我们

    协会也是我们学校的特色招牌活动,赛事规模巨大,涉及全校各院系。届时,各学院将派出

    辩论队参加辩论赛,而我们协会将投入到复杂却又充满乐趣的组织工作中去,在此期间,我

    们体会到了团队精神的重大力量,也感受到了经有思想最活跃、眼界至高远的精英学子之脑、

    之手、之口,传递出的最鲜活、精辟的真知灼见。我们体验到了胸怀天下的气魄,也在这种

    氛围中增长了见识、将书本知识拓展与实践中去。

    辩协为提高会员的口语表达能力,曾举办过演讲比赛、趣味口才大赛、模拟招聘会、绕

    口令比拼大赛、评论之星、演讲辩论系列讲座等等。这些活动充满趣味性,皆在在轻松愉快

    的氛围中成功举行,达到了我们锻炼会员、为会员提供展现平台的初衷。 辩协的丰收见证了我们的努力,辩协在一代代辩协人的努力下更加蓬勃发展。让我们与

    辩协共同成长。 因为梦想着太多的魅力,才有我们今天奋进的身影; 因为怀揣着太多的理

    想,我们见天才有激动的声音; 因为想象着明天的收获,今天我们才在这片土地上掘进! ----我们从不苛求些什么,只要在辩协中我们付出 过,努力过,奋斗过,拼搏过。那些洒在辩协的欢笑和泪水,是我们青春路上最美好,

    最壮阔的记忆。这是我们对于辩协的追求和渴望,更是光荣和梦想。 ? 章程:

    1. 演讲与辩论协会隶属于社团联合会三部。

    2. 协会总况:协会以提高口语表达能力为共同愿景,由热爱演讲与辩论的同学共同组成

    的组织,协会通过比赛,交流,沟通总结等方式提高会员的表达能力与应变能力,增强会员

    在公众场合发言的信心和勇气,让每位成员得到锻炼,为未来发展奠定基础。

    3. 协会口号:青春思辨话理想,智慧激荡求真知。

    4. 活动方式:协会通过定期的辩论及演讲比赛来增加会员的实践机会,并进行总结,从

    而吸取经验,改正缺点,不断进步。邀请教授或相关人员进行关于口才培养的讲座,与开发

    区几大高校联谊,进行交流沟通

    5. 入会要求:对训练口才,提高口语表达能力有兴趣的同学,经过面试合格后及可成为

    会员,会员需缴纳10元会费以供协会活动使用。

    6. 社员管理:在会人员会建立档案,记录各个成员的 表现,会员需积极参加活动,完成协会任务,努力 锻炼自己,

    提高口语

    表达能力

    争鸣口

    才社:

    辩论古

    已有之。探

    求真理的

    冲动,和享

    受思维激

    荡的乐趣,

    使人类文

    明史以来,

    就与她紧密相连。辩论有自己的黄金时代,彼时辩手意气风发,指点江山,激扬文字,

    万人瞩目;经过协会多年的发展,演讲与辩论协会不断壮大,并在努力中不断丰富自我,完

    善自我,通过协会成员十余年的共同努力,我会经过内部讨论决定让演讲与辩论协会更上层

    楼,将协会更名为争鸣口才社,将活动范围进一步拓宽,让每位成员真正的在语言的魅力中

    畅游。 正如社团标志一样,争鸣口才社如新生的雏鹰,在每一位成员的共同努力下,必将展翅

    高飞,打造新的辉煌

    ? 历史主要活

    动:

    我校辩论赛

    自2000年首次

    举办以来,共举

    办了六届,范围

    覆盖全校五大院

    系,选手涉及校

    区四个年级,历届赛事均得到了校党委,团委等各级领导的大力支持。今年,辩论赛定

    会以它崭新的姿态,缜密的思辨,为丰厚我校的文化底蕴,不断创造新的篇章。 每一年的辩论会都是我协会的主要活动,活动 拓展知识面,倡导思辨精神及科学精神。

    营造一种积极向上文化氛围,展现当代大学生的风采。 每次辩论会的举行都

    会引起师生的高度重 视,不但丰富了校园篇四:2012年度大学生演讲与辩论协会工作总结 2012年度工作总结—大学生演讲与辩论协会

    一、 青行杯演讲比赛在本年度的10月底至11月初,我们举办了首届“青行杯”大学生演讲比赛,本次活动

    的主题是“激扬青春,放飞梦想”,活动目的在于给刚步入大学的新生们提供一个锻炼自己、

    展现自己青春活力与风采的机会。本次活动的意义在于本着辩协宗旨:弘扬语言艺术,倡导

    校园文化,为广大学生提供一个专业的演讲舞台,让广大学生明白自己的定位,利用好这美

    好的青春,奋发向上,励志敦行。

    二、敬老院之行

    10月31号下午,辩协与科技创新部一起合办前往福山寿海敬老院慰问老人的“敬老院

    之行”活动。这次活动主要目的是为了关怀老人,给老人送去温暖,同时也给了我们队员一

    次社会实践的机会。该活动也具有深刻的意义,同学们不仅了解了老人们的情感需求,更提

    升了自身的价值,懂得了一些社会道理。

    三、师苑之光普法辩论赛11月底至12月初,大学生演讲与辩论协会、大学生法学研究会、政法学院学习部和人

    文素质部共同举办了“师苑之光”普法辩论赛。本次比赛共八个辩论队伍,分为四对,每两

    队选手围绕一个辩题展开辩论,这次活动主要是为了提高当代大学生的法律常识,在辩论中

    交流并了解一些法律盲区。至此,我们已经成功的举办了这次比赛的初赛和复赛。篇五:演

    讲与辩论协会申请书 演讲与辩论协会申请书 尊敬的院团委领导,院学生社团联合会:为了充分发挥大学生的特长丰富大学校园文化生活,培养锻炼和提高大学生演讲辩论能

    力,促进人们对辩才的追求,我们热切希望能在学院的领导下,院团委和院学生社团联合会

    的指导、支持与管理下,在温州大学城市学院成立一个具有深远意义,全面涉及演讲辩论表

    达艺术与技巧的专业社团------温州大学城市学院演讲与辩论协会。 成立演讲与辩论协会其宗旨在于让大学生们通过积极参与活动,用语言抒发自己的情感

    锻炼自己的演讲辩论能力。俗话说,辩之小者,无出于口舌之争,辩之大者则阐之以理,考

    之于道以求学之于心;演之讲之皆为表肺腑,明公义,晓莘莘学子之热忱。我们的社团从实

    际出发培养优秀辩论人才。就学生个人而言,在于向广大学生提供一个相互交流,相互提高,

    展现风采的舞台。

    社团的工作立足于两个方面:一是训练辩论人才,二是开展演讲活动。从而提升校园文

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      图说天下